В учебнике получили отражение темы, большинство которых является дальнейшим расширением и углублением тем I года обучения Получает дальнейшее развитие методическая концепция, положенная в основу учебника для вбоювI курса и связанная с речевой направленностью обучения Состоит учебник из: нулевого цикла (переходно-повторительный цикл от учебника I курса к учебнику II курса); шести тематических циклов, каждый из которых состоит из ряда параграфов, вводящих новый материал; двух повндощвторительных циклов Учебник включает 37 лабораторных работ, являющихся органической частью системы упражнений К учебнику прилагаются ключи Автор Елизавета Кувшинова.